春风化雨，我们在海棠树下等你

 　　春风化雨，我们在海棠树下等你

　　“迟日江山丽，春风花草香。”疫情没有挡住春天的脚步，校园里的海棠花开了，往年此时，早已充满了欢声笑语，而今年因新冠肺炎疫情，实小变得格外宁静。为了孩子们的教育和成长不受疫情影响，实小全体教师因时制宜，积极响应教育部及各级教育部门“停课不停教，停课不停学”的号召，全力投入到线上教学的工作中，各司其职，恪尽职守，用行动来诠释了他们对孩子的爱与责任。

　　一、统筹安排，协调布置

　　为保障全校各班线上教学有条不紊地开展，学校各部门在温校长的统一部署下，履职尽责，勇于担当。线上教学正式开展之前，通过问卷形式，对全校学生的线上学习时间、设备等条件进行摸底调查。根据调查结果，分管教学的李虹副校长、余爱萍主任等便带领各年级各学科备课组长共同商讨和制定出适合各班学生的学习任务单，每天线上教学结束，及时在全校教师群里发布教学工作巡查统计表，并对当日的教学工作进行总结。此外，定期对学生家长进行线上教学的问卷调查，并据此来不断调整和优化教学方案，其目的是为了孩子们能够在线上学习中取得最优效果。

　　二、关注疫情，守护健康

　　疫情来临之后，学校在第一时间通知各班主任老师要关注班上孩子的身心健康状况，班爸班妈们不仅每日要提醒家长们健康上报，做好孩子的每日体温记录，告知防控的相关知识，而且还要掌握班上孩子及家长的离蓉、返蓉详情。这一切不是他们小题大做，而是只有确认每一个孩子都平安之后，他们才能放心。一次次的催促上报和频频转发的背后，折射的是班爸班妈们对孩子们的守护之心。

　　三、精心指导，答疑解惑

　　2月18日线上教学以来，全校老师们坚持每天提前发布学习任务，对孩子的学习结果及时评价和反馈。他们不仅对孩子的学习进行悉心指导，而且常常和家长进行耐心细致地沟通，给予合理的建议，尽最大努力减少家长在孩子学习上的后顾之忧。线上教学之外，各学科各教研组的老师们经常进行线上教学交流，同时还利用视频、语音会议等定期开展“云”教研。

　　实小线上教学开展至今，涌现出了一批乐于探索和创新的老师们。

　　胡俊老师和他的家长们为孩子们搭建了“趣味竞答”平台，将教学内容与网上竞答形式融合，通过钉钉“连麦”功能，让学生在直播中展示学习成果。这一模式大大调动了学生积极性，增加了趣味性，取得了良好的教学效果。

　　温妮老师利用每晚的在线辅导和答疑时间，为学生总结学习方法，纠正错误知识点，及时奖励赞扬，提高了学生宅家学习的积极性、自律性。

　　吴舣艇老师利用直播的方式给孩子们上了一堂别开生面的体育课，他坦言，虽然面对的只是一块冰冷的屏幕，但从孩子们热情的反馈中获得了成就感。

　　李克秀老师坚持每天清晨在发布学习任务之前，给孩子们精心准备一段暖心寄语，帮助孩子保持浓厚的学习兴趣，这些话语，有如习习春风，绵绵春雨般滋润心田；有如灼灼骄阳，隆隆惊雷般催人奋进。同时，李老师注重对孩子宅家劳动教育，开展了丰富多彩的活动，孩子们积极参与其中。

　　周志勇老师不仅关注孩子们的线上学习，同时对他们进行生活技能、品格教育，通过网络引导孩子参加家务劳动，结合“三八”节，感恩妈妈或奶奶，为她们做自己最拿手的菜肴，送上自制的感恩卡片，让孩子在活动中感受快乐，接受教育。

　　秦娟老师用行动诠释了教师这一职业的爱与耐心，她在用心备课，上好每堂课的同时，关注到班上的每一个孩子，对于个别同学不按时提交任务改错的，电话询问了解情况，耐心地再次辅导和讲解。

　　他们是实小教师中的一部分，还有很多如他们一样的教师们坚守岗位、默默耕耘......

　　春风化雨，来日可期。实小娃娃们，等风雨经过，我们在海棠树下等你回家！

(责任编辑：程红)