春暖花开，我们等你归来

 　　春暖花开，我们等你归来

　　——五合乡吴文森初级中学复学防控演练活动纪实

　　为更好的应对开学复课后疫情防控工作，保证师生的健康安全，吴文森初级中学认真、细致的制定了开学复课防疫工作方案、复学疫情防控演练方案，确保开学复课有序进行，提高防范和应急处置能力，3月30日下午吴文森初级中学开展了开学复课疫情防控演练，参加演练活动的人员有学校领导全体成员、部分教师、全体保安、宿管员、保洁员和食堂从业人员，学校特邀了督导组李代富老师、五合卫生院院长宣明德、副院长陈贤明（也是我校健康副校长）全程指导，同时五合卫生院公卫科的老师全程参与演练和指导。

　　本次演练校门口设置了3个师生安全出入通道，学生(教师扮演)到达校门口处，将依照疫情防控入校流程分批次、分通道间隔1米以上、体温检测正常的学生有序进入校园，本次演练共设置了学生在家初检（保证病不出家门）、上学路上、校门口晨检（保证病不入校门）、在校生晨检、教室门口二次晨检（保证病不入教室）、课堂上出现呕吐学生、课间活动、放学就餐、静校等九个场景进行演练，其中在校门口、宿舍门口、教室门口和上课期间四个场景分别设置了发热、呕吐、咳嗽等身体不适的情景，参演人员都能按照应急预案和演练操作流程规范处置，整个演练过程规范有序，环节清晰，真实可操作。

　　下午3点半蔡校长作了演练前的动员讲话，给全体参演人员提出了演练要求：严肃认真，遵纪守则，规范有序，确保演练达到预期目标。接着蔡校长宣布演练开始。

　　场景一：1、入校时进行体温监测，填写学生健康卡，确保病不入校门。

　　2、值周领导引导学生到洗手池洗手，老师指导学生按照七步洗手法，洗手20秒以上。

　　3、值周教师发现体温异常学生，重复检测3次体温均高于37.3°C，立即启动应急处理程序。

　　由保健教师给值班教师和学生(教师模拟)加戴一层防护口罩，带到到校门外留观室暂时隔离观察。

　　专业医务人员身穿防护衣处置发热学生。

　　场景二：在校生在宿舍门口进行晨检，由宿管员进行第一次体温测量，同时发学生健康卡。

　　1、体温正常学生到教室。

　　2、发现发热学生，立即启动应急处理程序。

　　3、消毒人员将发热学生滞留点和行经路径进行全面消杀。

　　场景三:在校内教室门口第二次晨检，由班主任老师测量本班学生体温，确保病不入教室。

　　1、正常学生进教室。

　　2、出现发热学生，立即启动应急处理程序。

　　场景四：教室内教师上课期间，出现学生呕吐情况，立即启动应急处理程序。

　　场景五:课间活动。

　　1、学生上厕所值周教师督促学生间隔1米以上排队等候，然后必须洗手后出门返回教室。

　　2、在教室或者楼道休息的学生，值周教师监督，要求学生不聚集、不追逐打闹、间隔1米以上。

　　场景六：学生放学就餐。

　　值周领导、教师在食堂门口督促学生在食堂外排队等候，间隔1米以上，进入食堂先洗手，再取饭，回教室就餐。

　　场景七：静校

　　校园消杀防疫工作坚持“全面、彻底、不留死角”。

　　最后，全体教职工召开防控演练总结大会。

　　会上首先请健康副校长五合卫生院副院长陈贤明对本次演练活动进行点评指导，同时给老师们做了一些传染病防控知识的培训。接着督导组李代富老师对演练活动做详细全面的指导，指出了演练中的不足，强调演练就是真实的场景，当成真实发生的事情来处理，不走过场。然后五合卫生院院长宣明德对演练活动取得圆满成功给予了高度评价，同时表示卫生院将在人力、物力方面给学校大力支持。然后由五合卫生院公卫科医生进行传染病防控知识培训。

　　最后校长蔡伟强调，这次演练活动虽然领导们给予了高度的评价，但也暴露出了许多不足之处，希望领导老师们都回去认真思考并提出自己扮演角色的不足或者更好的建议，学校将高度重视，认真修改演练方案，使之更完善，更具有操作性。此次疫情防控演练是为了进一步加强学校新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，达到了疫情“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的演练效果和操作流程的规范化，将疫情防控工作常态化，提高疫情防控人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，确保全体师生的健康与生命安全，确保学校的安全稳定。

　　同学们，春暖花开，我们期待你的归来。

(责任编辑：程红)