2020年青白江区中小学心理健康教育优质课赛课（小学组）在实验小学顺利举行

 　　2020年青白江区中小学心理健康教育优质课赛课（小学组）在实验小学顺利举行

　　6月16日，由青白江区教育研究培训中心组织开展的2020年青白江区中小学心理健康教育优质课（小学组）赛课活动在青白江区实验小学顺利举行。来自区内各小学的六名专兼职心理健康教师参赛，各中小学专兼职心理教师、德育工作者、班主任代表到场观摩。

　　《生如夏花》一课由人和学校唐礼琴老师执教。她基于对疫情的思考，结合学生生活实际，帮助学生了解自己的心境，学会感受生活的美好，树立积极向上的生活态度。

　　来自大弯小学的钟丽秀老师带来《我的情绪我做主》一课，让孩子们认识到疫情下的心理变化属于正常现象，缓解疫情期间“网课”过后，复课复学的紧张、焦虑、烦躁等消极情绪，学会合理宣泄。

　　《多彩生活，有“泥”相伴》由实验小学毛政弘老师执教，以超轻粘土作为活动载体，引导孩子们通过“捏、揉、捶、按、拉作，与粘土做亲密互动，在造型过程中抒发情感。通过冥想和动手造型，印刻生活事件带来的感受，并探索通过改变粘土的造型和颜色，达到对认知的改变和重塑。

　　玉虹小学刘畅老师带来《“我”怎么了》一课。课前调查收集班级学生心理状况。课中基于叶克斯-多德森定律，引导学生对色块进行分析，找出心理变化的原因，设计“气球游戏”帮助学生正确看待压力，引导学生自我调适、创设整洁学习环境，以最佳状态投入学习生活。

　　在华严小学邬亚林老师《让你的情绪变变脸》一课中，以“抓幸运”、“气球涂色”等游戏串联教学活动，强化孩子的积极体验，训练孩子们对消极体验的处理。

　　《幸福课》由大同小学校冯丽娇老师执教。基于积极心理学理论，冯老师讲述魔力故事带同学们走近“习得性乐观”，同学们制作“3件小事”组成的幸福清单，解密幸福的维度——快乐指向当下，意义指向未来。

　　本次赛课凸显出心理健康课对于小学生生活的指导意义，有效帮助学生树立积极乐观的生活观，感受生活的美好、体悟生活的味道、创造生活的精彩，提升应对生活事件的能力，增强生命的弹性。

　　心理健康教育优质课赛课活动的开展，是青白江区心育“以赛促研、以赛代培”的体现，不仅为授课教师搭建展示风采的平台，同时为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，赢得了参与老师们的一致好评。

(责任编辑：程红)