发布时间:2020-09-24 03:16:00 来源:青白江区实验小学 浏览量: 作者:王娇娇
青白江区实验小学数学课题组课例研讨活动
为了对数学课题“ACED”教学模式的深入研究,促进教师教学能力及科研能力的提升,2020年9月22日下午,青白江区实验小学全体数学教师齐聚楷之舟二楼智慧教室,参加课题组课例研讨活动。
本次活动在陈晓英副主任的组织下,首先由左萍萍老师和六年级2班的孩子们共同完成《看图找关系》一课,左老师结合课题,紧扣自主预习、合作探究、交流分享、拓展提升这几环节对该课进行了设计。课题组教师重点收集了课堂有效性的数据,通过数据对比分析,提升对课堂的把控能力。
观课结束后,全体数学教师对左老师的课进行了交流,各个年级都对该课提出了建设性建议.例如,一年级组提出在合作探究的环节,应该放手让学生去分析量与量之间的关系,通过找点去描述线的呈现方式,去体会图表的直观性。又如,六年级组易成勇老师指出每堂课环节与环节之间应该过渡自然,要体现出数学知识的结构化。其他老师也结合自身教学经验对这堂课进行了交流发言,分享了他们的一些理解。
最后,陈晓英副主任指出开展这样的研讨交流活动对老师们教育能力及科研的提升很帮助,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只有老师们秉着奋勇前进的精神,才能迎来春风化雨,花香扑鼻的成果。
(责任编辑:程红)