加强国际理解教育 培养学生国际文化意识

　　加强国际理解教育 培养学生国际文化意识

　　——青白江区实验小学教育集团玉虹小学农村小学多学科渗透国际理解教育的探索与实践研究筹备会

　　国际理解教育是与时俱进的先进教育理念，其通过教育培养人的自尊、尊重、理解、宽容、平等、和平、民主等价值观以促进世界和平和人类共同幸福。在国际理解教育中，我们要培养的人，不仅要掌握知识，发展态度和行为；不仅要形成价值观，更要有知识、意愿和能力解决现实问题；而且要创建和平文化，更要在思想中形成内在和平观。

　　1月27日上午，玉虹小学国际理解教育课题组成员在李昌华校长的带领下，在智慧教室开展了“基于多学科渗透国际理解教育，我们如何培养基础教育阶段学生”的探究研讨会。我想，我们需要通过课程和活动，利用国际理解教育这个渠道去培养。研讨会中，课题组员认为，首先，要促进青少年对国际多元文化的了解，增进对本民族传统文化的认同。开设选修课程，国际文化班级主题课，举办社团活动，课堂教学等途径，将中国传统文化和外国传统文化传输给学生，丰富他们对本民族文化的认知和外国文化的了解。其次，加强跨文化交流，培养尊重、开放、包容、共享的价值观。学生不仅学习不同文化知识，还要应用于实践，在跨文化交流中，老师们将带领学生有目标有意识地设计考察交流活动，如，参观蓉欧铁路港，提升学生的积极性。在主题班会课中将开展多国文化日活动，讲解自己班级的主题文化，将开放包容的价值观植入学生的内心。最后，引导学生关注人类共同问题，为迎接未来做好准备。

　　开展国际理解教育，加强跨文化交流是青少年认识社会，尤其是认识国际社会的桥梁纽带，是培养青少年在未来社会中的全球胜任力，推动人类命运共同体建设的重要力量。

(责任编辑：程红)