南坝中学线上教学质量督察两手抓

宣汉县南坝中学为实现“停课不停教、停课不停学，教学质量不打折”的教学工作要求，充分发挥网络教学优势，最大限度保障疫情期课程教学质量，对线上教学质量督察年级和学校两手抓。

在线教学督导工作由校级领导、教学督导团（成员由校长精选）、教务处、年级领导等分工合作开展，通过“在线档案”“在线巡课”“电话调查”的方式，对教师在线教学准备、教学内容、平台应用、教学效果等方面进行综合评价，并将结论作为学期评先评优和绩效考核内容之一。“电话调查”每两天一小结，“在线档案”和“在线巡课”每周一小结，结果上报校长并及时反馈给师生及家长。

一是年级组在线督察抓过程。建立“在线档案”，对各班教师每天的在线教学内容、方式、时长、互动、作业批改进行量化，班长每天通过在线文档记录。该项考核40分，据记录情况按3个等级赋分，40分、20分、10分。年级分管领导、年级组长交叉加入各班级学习群“在线巡课”，督察指导班级在线教学工作，并对所包班级学生及家长进行电话回访，每班每周不少于2人次，对各科教师每周的教学准备、教学内容、平台应用、教学效果等方面进行综合评价。该项考核40分，据考核情况按3个等级赋分，40分、20分、10分。

二是督导团“电话调查”抓反馈。在教务处的组织下，成立教学督导团，在每天休息时间（12:00-13：00,17:30-18:30），电话随机调查全校学生、家长，对高三各班每天调查1人次，对其余年级各班每两天调查1人次。该项考核20分，根据家长学生的反馈情况，对该班教师按3个等级赋分，20分、10分、5分。督导团每天调查结束，就将结果录入在线电子文档，教务处每天收集，每周结束将结果汇总反馈给年级，年级组结合年级的考核，量化出该周教师的得分，并将结果传教务处存档，呈校长阅示。

通过一个多月的督察督促，师生都积极参加在线教学活动，收获满满，感触多多。在线教学平台和工具互动方便，同学积极回应，踊跃发言。利用网络平台教学，疫情期“宅家”的孩子也能按要求高质量主动完成学习任务。

(责任编辑：陈睿)