日前,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对加强新时代劳动教育进行了整体设计。强调当前劳动教育重点是在系统的文化知识学习之外,让学生动手实践,出力流汗,在劳动实践中进行教育,通过劳动教育,使学生能够理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念;体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神;具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。
该校一直以来关注对学生劳动观念的培养和劳动节能的训练,特别是在疫情期间,教师通过微课堂教授学生洗衣服、洗碗、做家务等劳动技能,同学们通过学习,亲自体验,不仅学到了生活小技能,体验到了劳动的快乐,还得到了家长的称赞,促进了亲自关系的和谐。
劳动教育是我们中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。相信在学校、家长和同学们的共同努力下,一定会消除不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,让我们一起行动起来,用辛勤的双手创建我们更美好的未来。
(责任编辑:陈睿)