这一群四川职教人太疯狂，冒酷暑远赴山东取“真经”！

 8月3日，四川省开江县职业中学教师一行11人，继续在山东烟台参加职业院校教师教育教学能力提升高级研修。国家高层次特殊人才支持计划领军人才、国家级教学名师、四川工程职业技术学院机械学科教授委员会主任武友德教授作《职业教育课程体系构建和课程开发》专题讲座。
  武教授分别从八个方面进行了详细解读：当前人才培养面临的主要问题；专业群组群逻辑；专业群建设的基本思路；对接“双标”，推进“1355”课程改革工程；对接“双标”，重构课程体系，做到“书证融通”；对接“双标”，开发《课程标准》，做到“课证融通”；对接“X”，开发模块化课程，实施“一课多师”的教学分工协作模式；对接“双标”，依托信息技术，推进教育教学改革。
  培训结束后，开江职中参培教师继续讨论，积极发言，相互交流学习心得，提升学习效率。谭天烽指出：要根据学校实际情况，组建“协同发展型专业群”；邓学斌强调：在专业群建设过程中，要具体实施“3830工程”，即“3个”维度、“8个”一流、“30个”关键字；杨候刚建议大家要深入学习理解“1355工程”的具体内涵，即“1个”理念（固本、强基）；“三双”要求（双标、双覆盖、双增效）；“5个”重构（课程体系重构、课程内容重构、教材重构、校企重叠、过程重诊）；“5个”革命（教学手段革命、教学方法革命、教案革命、课程思政革命、教材革命）。
  通过交流反思，大家对“职教课程体系构建和课程开发”思路有了更加深入的理解，进一步明确了具体落实的方法，为促进学校“双示范”建设内涵发展助力。

(责任编辑：陈睿)