宣汉县清溪镇中心小学组织召开提升教学质量专题研讨会

为认真贯彻落实县教科局提出的“三向三要”路径，强力推进学校教学质量快速提升，9月4日下午，宣汉县清溪镇中心小学组织召开了提升教学质量专题研讨会。会议由学校教育教学工作分管副校长主持。该校全体教师和领导班子成员共计100余人参加会议。

会上，教导主任陈刚就该校今春期末质量检测情况作了全面细致的剖析，并阐述了下一步的工作构想和具体实施计划；分管副校长罗平同志通报了今年六年级教学质量抽测情况，通过各项数据分析，老师们看清了当前学校教学质量现状，找到优势和差距，同时明确了今后努力的方向；庹永琼、庹伟、熊江南3位优秀老师先后向与会同志分享了他们的教育教学经验和心得。

最后，该校党支部书记、校长程元平作了总结发言。他对大家在工作中的辛勤付出给予充分肯定，号召全体教师向优秀教师学习，学习他们爱岗敬业、忠于职守的高尚情操，学习他们求真务实、精益求精的工作作风，学习他们兢兢业业、任劳任怨的工作态度，学习他们先进高效的班级管理经验和教育教学方式方法，全体同志要认清形势，凝聚共识，不负所托，切实把思想和行动统一到抓好教育教学工作上来。他提出，全面提高教育教学质量是教师的立业之本、学校的生存之本，是各项教育工作的出发点和落脚点，要切实做实做好“四心”教育，即用心备、精心讲、耐心辅、细心阅。一是课前要下足功夫。认真钻研教学大纲和教材，深入全面了解学生学情，坚持认真撰写教学反思，倡导学科组集体备课。二是课堂要高效施教。优化教学方法和手段，积极实行启发式、讨论式、合作式的课堂教学模式，因材施教，对症下药，努力提高课堂教学效率。三是学生作业要精心设计和认真批改。教师要精心设计课堂作业，分层布置课外作业，既不能加重学生负担，又要保证知识巩固的质量。四是课后要抓好培优补差。拟定切实可行的优生和学困生辅导方案，细化措施，认真实施分类辅导，不能歧视和放弃任何一个学困生。

该校此次研讨会取得圆满成功。通过此会，全体教师的思想认识得到进一步提高，干事创业激情得到进一步激发，有效助推学校教育教学质量更上一个新台阶。

(责任编辑：陈睿)