邻水县龙安小学扎实开展心理健康专项教育活动

近年来，因心理障碍引发离家出走、自杀自残、伤害他人等事件时有发生，为避免类似事件在我校发生，连日来，该校积极开展了心理健康专项教育活动。

一是开展心理健康专项排查活动。积极开展“四个一”专项排查活动（即：学校发放《致家长的一封信》、家长填报《异常心理、特异体质和特定疾病情况报告表》、学校汇总《异常心理、特异体质和特定疾病情况统计表》、班级建立《情报信息员制度》），做好工作记录，确保校不漏班、班不漏人。

二是着力推进心理健康家校共育。加强家校联系，指导家长通过多种形式学习心理健康知识和家教方法，掌握亲子沟通交流的方法技能。引导家长与孩子建立良好亲子关系，营造良好的家庭教育氛围，关注孩子的心理健康状态和在非常时期可能出现的焦虑、恐惧等应激反应，维护孩子身心健康，有效预防心理极端事件发生。

三是切实抓好心理危机“三预”。重点做好留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童、学困生等特殊群体学生的心理疏导、关爱帮扶。切实抓好学生心理危机预防、预警、干预工作，对有心理障碍和心理高危的学生要建档登记，确保“早预防、早发现、早疏导、早干预”。

通过学校、班级系列心理教育设防工作，提高了教师的责任意识，疏通化解了问题学生的心理危机，学生在愉快的教育环境中得到了健康成长。

(责任编辑：陈睿)