春将暖花将开,新的一年新的成长。为提高科学教师对科学教学中科学思维目标的制定与落实理解,优化课堂教学,3月28日上午,邻水县龙安小学举行科学学科教研活动。
首先,观摩学习了执教老师的《声音的产生》课堂实录。本节课堂贯穿了“基于学情的有效教学的科学课改理念,为使这一理念落到实处, 老师充分了解了学生情况,根据学生现有水平精心设计教学环节,创设了有趣的情景,提供了简约有结构性的材料,引领学生在探究中体验,在体验中探究,在众多的体验中感悟到科学探究的乐趣与意义。随后,参会教师紧扣“小学科学教学中科学思维目标的制定与落实”主题,展开了热烈的讨论,达成了一致共识。
活动指出:科学思维是课堂教学的重要部分,教师必须关注学生的科学思维目标的制定与落实,真正的生活情境才能让科学思维落地。
新学期,让我们聚力教研,大展宏“兔”向未来!