青川县七佛乡中心小学校 “结对倾注爱心 关爱留守儿童”活动简报
发布时间：2023-10-31 22:08:44 来源：青川县七佛乡中心小学 浏览量： 作者：佚名
随着社会的发展，越来越多的农村劳动力前往城市务工，留守儿童问题也日益凸显。这些留守儿童往往面临着家庭关爱缺失、心理状况不稳定、学业成绩不理想等问题。为了帮助这些留守儿童解决这些问题，结合“立足岗位作贡献，我为群众办实事”的行动计划，青川县七佛乡中心小学采取了教师结对帮扶的措施。
一、帮扶措施
1.日常关爱：每位帮扶教师会定期与留守儿童进行交流，了解他们的生活和学习情况，给予关心和鼓励。对留守贫困学生重点在生活上给予物质和经济上的帮扶，解决留守贫困学生的生活困难，提高其生活质量；其次是帮扶学困生优化学习方法，解决学习困难，养成良好的学习惯。
2.心理辅导：帮扶教师将为留守儿童提供心理辅导，帮助他们解决情绪困扰和心理压力，对思想品德表现不良的留守学生进行品德的教育，教育他们热爱生活，树立正确的人生价值观，养成良好的行为习惯。
3.课程设计：针对留守儿童的学习需要，帮扶教师将设计适合他们的课程内容和教学方式。
二、活动亮点
1.手工制作：通过手工制作活动，培养留守儿童的动手能力和创造力，同时让他们感受到学习的乐趣。
2.文艺表演：组织文艺表演活动，让留守儿童展示自己的才艺，增强自信心和表达能力。
3.知识讲座：定期邀请专家学者为留守儿童举办知识讲座，拓展他们的知识面和视野。
三、活动效果
通过帮扶教师的努力，留守儿童的学业成绩普遍得到了提高，思想状态也得到了改善。许多留守儿童变得更加自信、开朗，能够积极面对学习和生活。
四、未来计划
青川县七佛乡中心小学将继续开展帮扶活动，进一步探索有效的教育模式，为更多的留守儿童提供帮助和支持。同时，青川县七佛乡中心小学也将加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。结合学校的长期帮扶计划，学校支部委员会要求全体党员干部不仅要对帮扶学生倾注爱心，全心全意做好各方面的帮扶工作，还要每学期不定时地对帮扶家庭进行两次家访，指导家长优化教育理念，对孩子进行科学的家庭教育，并积极与学校共建良好的育人环境，共同促进孩子的健康成长。
1.日常关爱：每位帮扶教师会定期与留守儿童进行交流，了解他们的生活和学习情况，给予关心和鼓励。对留守贫困学生重点在生活上给予物质和经济上的帮扶，解决留守贫困学生的生活困难，提高其生活质量；其次是帮扶学困生优化学习方法，解决学习困难，养成良好的学习惯。
3.课程设计：针对留守儿童的学习需要，帮扶教师将设计适合他们的课程内容和教学方式。
二、活动亮点
1.手工制作：通过手工制作活动，培养留守儿童的动手能力和创造力，同时让他们感受到学习的乐趣。
三、活动效果
通过帮扶教师的努力，留守儿童的学业成绩普遍得到了提高，思想状态也得到了改善。许多留守儿童变得更加自信、开朗，能够积极面对学习和生活。
四、未来计划
青川县七佛乡中心小学将继续开展帮扶活动，进一步探索有效的教育模式，为更多的留守儿童提供帮助和支持。同时，青川县七佛乡中心小学也将加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长和发展。结合学校的长期帮扶计划，学校支部委员会要求全体党员干部不仅要对帮扶学生倾注爱心，全心全意做好各方面的帮扶工作，还要每学期不定时地对帮扶家庭进行两次家访，指导家长优化教育理念，对孩子进行科学的家庭教育，并积极与学校共建良好的育人环境，共同促进孩子的健康成长。
