举行“学生十好日常行为习惯养成专题教育”活动启动仪式
发布时间：2023-11-07 20:41:40 来源：青川县姚渡镇中心小学校 浏览量： 作者：焦仕阳
为深入贯彻落实立德树人根本任务和《中小学德育工作指南》，加强“三风”建设，弘扬社会主义核心价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，培养学生初步形成尊敬师长、团结同学、讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、文明礼貌、遵守纪律、兴趣广泛等基本行为习惯，近日，姚渡小学浓重举行了“‘十好’日常行为习惯养成专题教育”活动启动仪式。
启动仪式由副校长冯国玉主持，学校党支部书记、校长董义军情怀满满地宣布仪式启动并以“着好装、走好路、吃好饭、睡好觉、读好书、写好字、说好话、做好操、扫好地、唱好歌‘十好’教育”为行为习惯养成教育核心价值观作了动员讲话，副校长冯国玉、副校长张鹏、工会主席强星亮、德育主任徐鹏鹏、体育负责老师李小平分别围绕内务整理、室内教育、清洁卫生、食堂就餐、行走训练等作了详细讲解并提出具体要求。
“少成若天性，习惯成自然”“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”， 董义军指出，学生良好行为习惯的养成是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提，是学校文化建设的一面旗帜，是构建文明校园的重要部分，更是实现教育提质增效的沃土，要牢牢抓住行为习惯养成教育这个牛鼻子，促进学校各项工作再上新的台阶。
董义军强调，本次教育活动旨在培养学生良好行为习惯，加强“三风”建设，进一步实现教育提质增效，全校师生一要统一思想，积极参与，营造行为习惯养成教育浓厚氛围，利用两周时间分别进行以上下学规范及纪律、卫生、内务整理、课间操、就餐、如厕等在校规范培养为主的养成教育，培养学生良好的上下学规范、文明礼仪规范、课间秩序规范、课堂规范、卫生整洁规范、无语就餐规范、文明如厕等规范。二要将行为习惯养成教育活动期间安全放在首位，保证师生开展活动顺利安全。三要做好本次学生行为习惯养成教育后勤保障工作，确保本次活动圆满成功。
董义军希望，一是通过行为习惯养成教育树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，使全校各班在卫生习惯、内务整理、队列队形、纪律习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立行为习惯养成教育的长效机制。二是让良好行为习惯的种子，深深根植于这片沃土之上，生根、发芽、开花、结果，点亮生命，绽放异彩，像学校的桂花一样，一路芳香，进一步擦亮姚渡小学优质教育教学这张靓丽名片。
最后，全体学生宣读了良好行为习惯养成承诺书，将以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入此次活动中。
启动仪式的举行，拉开了姚渡小学“行为习惯养教育”的序幕。姚渡小学全体师生将以启动仪式为契机，以最饱满的热情，最积极的心态投入到活动中。相信经过全体师生的共同努力，学生的行为习惯和核心素养一定会上一个新的台阶，我们的校园一定会更加宁静有序、干净整洁、文明和谐，姚渡小学的明天将更加美好！
据悉，姚渡小学校长董义军非常重视此次行为习惯养成教育活动，召开专题行政会议及全体教职工会议，亲自挂帅，安排部署，提出“十好”行为习惯养成教育纲要，下决心、下大力气培养学生良好行为习惯。
董义军强调，本次教育活动旨在培养学生良好行为习惯，加强“三风”建设，进一步实现教育提质增效，全校师生一要统一思想，积极参与，营造行为习惯养成教育浓厚氛围，利用两周时间分别进行以上下学规范及纪律、卫生、内务整理、课间操、就餐、如厕等在校规范培养为主的养成教育，培养学生良好的上下学规范、文明礼仪规范、课间秩序规范、课堂规范、卫生整洁规范、无语就餐规范、文明如厕等规范。二要将行为习惯养成教育活动期间安全放在首位，保证师生开展活动顺利安全。三要做好本次学生行为习惯养成教育后勤保障工作，确保本次活动圆满成功。
董义军希望，一是通过行为习惯养成教育树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，使全校各班在卫生习惯、内务整理、队列队形、纪律习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步，并以此建立行为习惯养成教育的长效机制。二是让良好行为习惯的种子，深深根植于这片沃土之上，生根、发芽、开花、结果，点亮生命，绽放异彩，像学校的桂花一样，一路芳香，进一步擦亮姚渡小学优质教育教学这张靓丽名片。
最后，全体学生宣读了良好行为习惯养成承诺书，将以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入此次活动中。
启动仪式的举行，拉开了姚渡小学“行为习惯养教育”的序幕。姚渡小学全体师生将以启动仪式为契机，以最饱满的热情，最积极的心态投入到活动中。相信经过全体师生的共同努力，学生的行为习惯和核心素养一定会上一个新的台阶，我们的校园一定会更加宁静有序、干净整洁、文明和谐，姚渡小学的明天将更加美好！
据悉，姚渡小学校长董义军非常重视此次行为习惯养成教育活动，召开专题行政会议及全体教职工会议，亲自挂帅，安排部署，提出“十好”行为习惯养成教育纲要，下决心、下大力气培养学生良好行为习惯。
