东西部协作促发展，余杭——苍溪共创教学新篇章
发布时间：2023-11-14 16:37:37 来源：四川省苍溪中学校 浏览量： 作者：李双 曾力
11月9日，浙江省余杭区教育发展研究学院书记、副院长楼红，浙江省余杭中学副校长汪韻青等专家率领骨干教师团队来到苍溪中学，开展联合教研交流活动。这是一场跨越千里、东西偕行的区域交流活动，促进了东西部教育资源共享，提升了我校教师的专业素养和教学能力。
1.校园参观
有朋自远方来不亦乐乎。在学校党委书记伏兴成的陪同下，专家们参观了苍溪中学校园，大致了解学校目前的发展情况。
参观学生心理健康成长指导中心
2.闻水校区：天色空濛，风好正扬帆
课堂展示
上午第二节课，余杭中学胡艺老师以“问题导学”为课堂延展导向，苍溪中学牟漪老师以实例展现函数的魅力；化学课上，余杭中学徐颖老师手持技术进行数字化实验，注重学生观念形成，苍溪中学熊晓丹老师课堂氛围活跃，并注重对概念的解释。
政治课堂激情洋溢，余杭中学章婕老师以苍溪猕猴桃的模拟直播导入，激发学生学习兴趣，拉近了师生距离；苍溪中学金怀伟老师在自主学习基础上由学生上台讲解，通过诙谐幽默的语言点拨加以提升，打造了精彩的生本课堂。
物理组的老师们则沉浸在余杭专家张彬老师分享的“基于‘团队共进’的高中物理特色课程建设”的讲座中。通过大量课堂实验实录视频，展示学生最真实的课堂反应，深入浅出地介绍了物理学科建设方面的经验。
3.鹤山校区：银杏绚烂，景好正迎客
语文学科就《小说阅读之人物形象》，余杭区太炎中学金枭钦老师和苍溪中学彭忆莲老师由浅入深，重视情境式教学，让学生在分享、合作和展示中理解知识，构建了问题导向的生本课堂。
道法学科就《中国的机遇和挑战》，余杭区五常中学徐罗燕老师和苍溪中学周小燕老师的课堂，回归教学的本真，从“我知—我会—我练”，让学生在复习中、在合作中、在训练中扎扎实实的去理解知识，掌握知识，充分发挥了学生的主观能动性。
4.专家讲座
杭州市余杭区教育发展研究院书记楼红作题为《从中考命题变化看课堂改革方向》的专题讲座；研究员郎春燕主任作题为《关注生活，素养立意--和道德与法制学科同行一起探究复习优化策略》专题讲座。专家们的引领，为老师们指明了今后的教学工作方向，更为教师的可持续发展续航。
高三年级开展了数学、物理、化学、政治四大学科的专家讲座。来自余杭教育发展研究学院的曹凤山、金加团、孙吉凤，余杭中学汪韻青四位专家，分别以《新高考下的数学备考策略》《基于浙江物理选考试题特点谈高考复习教学优化》《新高考背景下化学教学评一致性的实践策略》《“双新”背景下高中政治教学策略优化的几点思考》为题作讲座，对我校高三备考复习工作进行了指导。
指明方向
座谈会上，学校党委书记伏兴成对余杭区各位专家的到来再次表示欢迎和感谢，并期望我校教师能够借助这次教育协作活动提升专业素养，也期待两校未来能够拓宽领域、丰富形式，增进交流与合作。
此次余杭——苍溪东西部教育协作活动的成功举行，充分增进了两校友谊，搭建起分享经验、相互学习的平台，为教育资源共享打下坚实基础，两校将在学校管理、学科建设、教学实践等方面进一步合作交流，共同探索具有示范意义的教育发展模式。
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课堂展示
上午第二节课，余杭中学胡艺老师以“问题导学”为课堂延展导向，苍溪中学牟漪老师以实例展现函数的魅力；化学课上，余杭中学徐颖老师手持技术进行数字化实验，注重学生观念形成，苍溪中学熊晓丹老师课堂氛围活跃，并注重对概念的解释。
语文学科就《小说阅读之人物形象》，余杭区太炎中学金枭钦老师和苍溪中学彭忆莲老师由浅入深，重视情境式教学，让学生在分享、合作和展示中理解知识，构建了问题导向的生本课堂。
杭州市余杭区教育发展研究院书记楼红作题为《从中考命题变化看课堂改革方向》的专题讲座；研究员郎春燕主任作题为《关注生活，素养立意--和道德与法制学科同行一起探究复习优化策略》专题讲座。专家们的引领，为老师们指明了今后的教学工作方向，更为教师的可持续发展续航。
座谈会上，学校党委书记伏兴成对余杭区各位专家的到来再次表示欢迎和感谢，并期望我校教师能够借助这次教育协作活动提升专业素养，也期待两校未来能够拓宽领域、丰富形式，增进交流与合作。
协作发展·共创新篇章
