“清澈的爱 只为我的祖国”——曾家初级中学“祖国美”主题德育教育活动案例
发布时间：2023-12-05 20:42:07 来源：广元市朝天区曾家初级中学 浏览量： 作者：佚名
“新时代中国青年要听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，不断奉献祖国、奉献人民，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬！”
——习近平总书记于纪念五四运动100周年大会讲话
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育是社会主义核心价值观教育的核心内容，也是中学生思想道德建设的重要内容之一。基于爱国主义教育的基本理论，广元市朝天区曾家初级中学始终将爱国主义教育——“清澈的爱 只为我的祖国”贯穿于整个教育教学活动中，培养学生的爱国情怀。
广元市朝天区曾家初级中学位于国家4A级旅游风景区——人称“小西藏”的曾家山，是一所农村单设初级中学，现有12个教学班，457名学生，51名教师，学校秉承立校德为先、发展人为本的办学理念，积极加强全校师生家国情怀教育，努力推动学生全面发展，落实为国育人，为党育才的教育目标。现在就以 “清澈的爱 只为我的祖国”为主题的爱国主义教育做法做以下分享。
一、爱国无小事 小事皆爱国学生秉承“爱国无小事 小事皆爱国”的教育理念，爱国不仅仅是大气豪迈，更多的是生活中的点点滴滴。
（一）升旗仪式
每周星期一全校师生风雨无阻地开展升旗仪式，严格升旗仪式流程，做到庄严庄重，一是要求全体师生必须高唱国歌，少先队员必须佩戴红领巾，团员必须佩戴团徽；二是学校工作安排及开展都需在升旗仪式通报；三是定期组织国旗下的宣誓活动。升旗仪式对学生养成教育、文明礼貌、爱国主义教育都起到的极大的推动作用。
（二）开展“五爱教育”
曾家初级中学一直致力于“五爱活动”的开展，暨爱自己、爱父母、爱他人、爱家乡、爱祖国。爱自己是基础，只有自爱的人才能承担起责任与担当；爱父母是通过感受父母的不易，培养学生的感恩之心，这是爱国主义的起点；爱他人是培养学生社会责任感，团队精神；爱家乡，通过研学等活动，让学生了解家乡，感受家乡的变化，从而助力爱国情怀的培养；爱祖国，是让学生与祖国联系起来，让学生有主人翁意识，让学生充满使命感。
二、追寻先辈遗志 砥砺前行做栋梁
（一）党史学习
学习中国共产党的历史，了解中国共产党的基本知识，是学校思想政治和德育工作中的一项重要内容。中小学生们要了解中国共产党的历史，明确中国共产党的奋斗目标，树立起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。学校多次组织开展贯穿于全年的党史学习活动，活动的主要组织形式有：集中学习、个人学习、网络学习。
集中学习主要是党支部书记讲党课、团支部书记上团课、历史思政课程的融合教育等方式多方面开展。个人学习主要是要求学生了解革命先辈的基本情况并能完整讲述。网络学习主要是利用青年大学习等平台加强学习。
（二）追寻先辈足迹
2023年春曾家初级中学组织全校学生，参加“ 缅怀革命先烈 传承蜀道精神”研学实践活动。每年清明节、九一八纪念日、抗美援朝纪念日、12.9活动纪念日学校都会组织师生进行纪念或缅怀活动。通过这些活动让学生了解本土的红色文化，了解先烈的奋斗足迹，教育学生现在的生活来之不易，教育学生砥砺前行做栋梁。
三、环境育人 活动育人校园环境是学校育人的一个重要组成部分，它在学校教育活动中发挥着特殊的作用，校园中积极向上的爱国主义教育氛围，是对学生潜移默化的爱国主义教育，例如：2023年校园国庆氛围的营造，不仅渲染了节日的氛围，更能激发出学生的民族自豪感与爱国之心，同时学校在“山高我为峰”的校园文化建设理念中，融入爱国主义教育元素，让学生心中留下那一抹“中国红”。
教育名言中说:“教育要走进学生的心灵，只有能深深打动学生，引起学生内心共鸣的教育才是成功的教育。”教育不仅只有苦口婆心的说教，更应该有深入心灵的契合。 因此，高效的教育方式便是开展活动，在爱国主义教育活动中，学校不仅抓住主题节日、纪念日开展活动，还在教学活动、文体活动中都融入爱国主义教育的因子，让学生感受“此生无悔入华夏，来世还做中国人”的光荣自豪。
四、创新教育模式 培养新时代阳光新时代的教育要求我们与时俱进，不断地挖掘新的教育方式和方法，培养具有时代精神的新人。因此，在爱国主义教育活动中，首先方式要新，不仅仅限于活动、说教，利用现有的自媒体平台和国家媒体资源力量加强正能量的宣传，进一步推动学生的爱国情怀；其次方法要新，利用多媒体分析国内外实事新闻或者国际关系等多方面的资源，分析我国所面临的国际环境、国家政策等，进一步加强学生对世界形势的认识，提升民族自豪感与自信心。
“少年强则国强”，新时代的新青年，是祖国明日的骄阳。而在新时代，我们面临的是如何把我国建设成一个社会主义强国的挑战，所以曾中新青年要始终贯彻 “清澈的爱 只为我的祖国”这一基本价值观，继往开来，为建设祖国打下坚实的基础。
——习近平总书记于纪念五四运动100周年大会讲话
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育是社会主义核心价值观教育的核心内容，也是中学生思想道德建设的重要内容之一。基于爱国主义教育的基本理论，广元市朝天区曾家初级中学始终将爱国主义教育——“清澈的爱 只为我的祖国”贯穿于整个教育教学活动中，培养学生的爱国情怀。
广元市朝天区曾家初级中学位于国家4A级旅游风景区——人称“小西藏”的曾家山，是一所农村单设初级中学，现有12个教学班，457名学生，51名教师，学校秉承立校德为先、发展人为本的办学理念，积极加强全校师生家国情怀教育，努力推动学生全面发展，落实为国育人，为党育才的教育目标。现在就以 “清澈的爱 只为我的祖国”为主题的爱国主义教育做法做以下分享。
（一）升旗仪式
每周星期一全校师生风雨无阻地开展升旗仪式，严格升旗仪式流程，做到庄严庄重，一是要求全体师生必须高唱国歌，少先队员必须佩戴红领巾，团员必须佩戴团徽；二是学校工作安排及开展都需在升旗仪式通报；三是定期组织国旗下的宣誓活动。升旗仪式对学生养成教育、文明礼貌、爱国主义教育都起到的极大的推动作用。
（二）开展“五爱教育”
曾家初级中学一直致力于“五爱活动”的开展，暨爱自己、爱父母、爱他人、爱家乡、爱祖国。爱自己是基础，只有自爱的人才能承担起责任与担当；爱父母是通过感受父母的不易，培养学生的感恩之心，这是爱国主义的起点；爱他人是培养学生社会责任感，团队精神；爱家乡，通过研学等活动，让学生了解家乡，感受家乡的变化，从而助力爱国情怀的培养；爱祖国，是让学生与祖国联系起来，让学生有主人翁意识，让学生充满使命感。
二、追寻先辈遗志 砥砺前行做栋梁
（一）党史学习
学习中国共产党的历史，了解中国共产党的基本知识，是学校思想政治和德育工作中的一项重要内容。中小学生们要了解中国共产党的历史，明确中国共产党的奋斗目标，树立起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。学校多次组织开展贯穿于全年的党史学习活动，活动的主要组织形式有：集中学习、个人学习、网络学习。
集中学习主要是党支部书记讲党课、团支部书记上团课、历史思政课程的融合教育等方式多方面开展。个人学习主要是要求学生了解革命先辈的基本情况并能完整讲述。网络学习主要是利用青年大学习等平台加强学习。
（二）追寻先辈足迹
2023年春曾家初级中学组织全校学生，参加“ 缅怀革命先烈 传承蜀道精神”研学实践活动。每年清明节、九一八纪念日、抗美援朝纪念日、12.9活动纪念日学校都会组织师生进行纪念或缅怀活动。通过这些活动让学生了解本土的红色文化，了解先烈的奋斗足迹，教育学生现在的生活来之不易，教育学生砥砺前行做栋梁。
三、环境育人 活动育人校园环境是学校育人的一个重要组成部分，它在学校教育活动中发挥着特殊的作用，校园中积极向上的爱国主义教育氛围，是对学生潜移默化的爱国主义教育，例如：2023年校园国庆氛围的营造，不仅渲染了节日的氛围，更能激发出学生的民族自豪感与爱国之心，同时学校在“山高我为峰”的校园文化建设理念中，融入爱国主义教育元素，让学生心中留下那一抹“中国红”。
教育名言中说:“教育要走进学生的心灵，只有能深深打动学生，引起学生内心共鸣的教育才是成功的教育。”教育不仅只有苦口婆心的说教，更应该有深入心灵的契合。 因此，高效的教育方式便是开展活动，在爱国主义教育活动中，学校不仅抓住主题节日、纪念日开展活动，还在教学活动、文体活动中都融入爱国主义教育的因子，让学生感受“此生无悔入华夏，来世还做中国人”的光荣自豪。
四、创新教育模式 培养新时代阳光新时代的教育要求我们与时俱进，不断地挖掘新的教育方式和方法，培养具有时代精神的新人。因此，在爱国主义教育活动中，首先方式要新，不仅仅限于活动、说教，利用现有的自媒体平台和国家媒体资源力量加强正能量的宣传，进一步推动学生的爱国情怀；其次方法要新，利用多媒体分析国内外实事新闻或者国际关系等多方面的资源，分析我国所面临的国际环境、国家政策等，进一步加强学生对世界形势的认识，提升民族自豪感与自信心。
