党建引领助力乡村教育——昭化区卫子镇石井小学支部系列活动
发布时间：2023-12-09 17:35:27 来源：广元市昭化区卫子镇石井小学 浏览量： 作者：佚名
在乡村振兴的时代浪潮中，为更好的实施巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效结合，卫子镇石井小学党支部不忘初心、牢记使命，忠于职守、勤勉尽责，严格要求，全体党员教师扎根基层、服务基层，采取慰问区教育局驻村干部；看望辖区内特殊儿童学生，并以“送教上门”的方式，让每一位特殊儿童享受教育的权利、享受特别的爱，真正做到“一个也不能少”；校内设立“悄悄话信箱”关心关爱留守儿童，呵护乡村孩子的健康成长，实现“一个也不能掉”。
慰问教育局驻村干部
初冬临近，石井小学党支部书记、校长仲珉带领部分党员看望慰问驻村干部，与驻村干部一起深入农家，详细了解他们的工作、生活情况，对他们在乡村振兴工作中所作出的贡献表示敬意，并送上电热毯等慰问品。给驻村干部送去了温暖和关怀，加强了学校与驻村干部之间的联系和沟通，激发了驻村干部的工作热情和干劲，并希望全体教师学习他们不畏艰险，扎根乡村无私奉献的精神。
送教特殊儿童
长期以来，支部把辖区内慰问特殊儿童学生作为为民办事实的重要抓手，除平常看望外，还按照要求做好“送教上门”工作。送教前，党员教师根据送教对象的特点精心准备送教内容，确定活动形式。送教中，与孩子家人进行了交流，了解了孩子的实际情况，并用亲切的语言，耐心对学生进行教育引导，采用直观式、游戏式等教学方法，循序渐进，努力提高重度残疾儿童的认知能力、语言能力、情绪管理能力。“作为一名教师，送教上门是我们的责任与义务，关爱特殊群体儿童，把爱送到家。”石井小学党员教师曾莉老师。
关爱留守儿童
石井小学学生共90人，其中80%都是留守儿童。他们在学习上缺人辅导，生活上缺人照应，亲情上缺少温暖，心理上缺少帮助，安全上缺少保障。
从2023年6月开始，在昭化区教育局的安排指导下，石井小学开设“悄悄话信箱”，采取封箱上锁，专人专管，每周一次定时开启，由心理健康教师根据学生来信进行分类，再由学校支部书记进行审签，既有效地保护了学生的隐私，又能找准学生的“病根”，然后再“对症下药”，及时关心学生的学习生活和思想动态，缓解他们来自家庭、社会等多方面的压力，引导他们积极乐观面对困难，为孩子们排忧解难。
据统计，至“悄悄话信箱”设立以来，学校收到信件80余件，内容主要有学习困惑、人际交往的烦恼、家庭矛盾及成长过程中自身情绪及生理变化，还有部分对学校管理及硬件设施的建议和意见等。我校也从学校食堂饭菜、寝室硬件、教师培训、学生思想教育、个别学生心理辅导等方面做了很多工作，得到学生的一致好评。
每一个孩子都是天使，为了让孩子绽放花一样的笑容、像树苗一样茁壮成长，我校将持续开展“送教上门”、“悄悄话信箱”等活动，让乡镇的孩子在爱中沐浴阳光，让教育在乡村振兴的事业上添砖加瓦。
初冬临近，石井小学党支部书记、校长仲珉带领部分党员看望慰问驻村干部，与驻村干部一起深入农家，详细了解他们的工作、生活情况，对他们在乡村振兴工作中所作出的贡献表示敬意，并送上电热毯等慰问品。给驻村干部送去了温暖和关怀，加强了学校与驻村干部之间的联系和沟通，激发了驻村干部的工作热情和干劲，并希望全体教师学习他们不畏艰险，扎根乡村无私奉献的精神。
长期以来，支部把辖区内慰问特殊儿童学生作为为民办事实的重要抓手，除平常看望外，还按照要求做好“送教上门”工作。送教前，党员教师根据送教对象的特点精心准备送教内容，确定活动形式。送教中，与孩子家人进行了交流，了解了孩子的实际情况，并用亲切的语言，耐心对学生进行教育引导，采用直观式、游戏式等教学方法，循序渐进，努力提高重度残疾儿童的认知能力、语言能力、情绪管理能力。“作为一名教师，送教上门是我们的责任与义务，关爱特殊群体儿童，把爱送到家。”石井小学党员教师曾莉老师。
石井小学学生共90人，其中80%都是留守儿童。他们在学习上缺人辅导，生活上缺人照应，亲情上缺少温暖，心理上缺少帮助，安全上缺少保障。
据统计，至“悄悄话信箱”设立以来，学校收到信件80余件，内容主要有学习困惑、人际交往的烦恼、家庭矛盾及成长过程中自身情绪及生理变化，还有部分对学校管理及硬件设施的建议和意见等。我校也从学校食堂饭菜、寝室硬件、教师培训、学生思想教育、个别学生心理辅导等方面做了很多工作，得到学生的一致好评。
