校长大讲堂 领导力、执行力、教学力、学习力引领未来

       近日，学校校长姚成在新校区多功能会议厅作讲座，深入探讨了领导力、执行力、教学力、学习力等关键因素在教育领域的重要性。姚校长以其丰富的教育经验和深刻的洞察力，为在场听众带来了深刻的启示。

       首先，领导力是学校发展的核心驱动力。姚校长强调，一个优秀的领导者不仅要有决策能力，还要有引导团队、激发团队成员潜力的能力。他指出新时代校长应从“合格校长→优秀校长→教育家型校长”。他表示新时代校长应敢于突破教育传统，敢于反思、批判，扬弃教育的基础上标新立异，在学术上敢于超越自我，敢于批判自己，否定自己，反思自我，超越自我。

       接着姚成校长指出学校文化力是学校内涵提升的体现。这种“学校文化力”是集合所有学校文化元素而产生的“能量”，是体现一所学校及其成员发展的作用力和对社会公众的影响程度的特定的、个性化的人本力量。依据文化力的体现形式。因此，校长应具备一定的理论水平与较系统的教育思想，教育思想是在理论学习、探索实践中得以凝练提升。

       无论是对新时代校长领导力内涵的阐释还是对打造学校文化力，促进管理团队凝聚力建设、校长领导力修炼，促进管理团队凝聚力建设、学校中层以上干部执行力修炼的阐释，都是为了促进管理团队凝聚力建设，提高学校管理团队领导力和执行力，促进学校班子凝聚力建设。

       这次讲座不仅让在场听众深刻认识到了领导力、执行力、教学力、学习力的重要性，还激发了大家积极投身于学校各项事业发展的热情。