元坝中学派驻教师到绵阳东辰学校跟岗实践纪实
发布时间：2024-03-20 22:13:30 来源：四川省广元市元坝中学 浏览量： 作者：佚名
在这春意盎然的三月，为充分学习绵阳东辰学校的先进管理经验，整合不同区域的教育教学资源，分享工作成果，构建学习与发展的共同体，促进跨区域教共体共同发展，元坝中学共派驻 6 名教师前往绵阳东辰学校进行为期六个月的跟岗实践活动。
3月11日上午11点，于东辰学校会议室召开了指导教师与跟岗教师的见面会。会议伊始，东辰校长向大家介绍了学校的基本情况，向指导教师提出要求，希望指导教师毫无保留的对跟岗教师进行细心指导，互相学习，共同成长。元坝中学副校长杨宗文对跟岗教师提出了殷切的希望，希望老师们在六个月的培训中， 能认真听课，认真记录，学以致用，能够将理论与实践相结合，按质按量完成跟岗学习任务。
3月12日 星期二
跟岗研修是一场温暖的修行，跟岗研修也是一场向美而行的遇见。3月12日，我们怀揣着对教育教学的热爱，开展了第二天的跟岗实践活动。
语文何彦燕老师参与了语文学科组联合教研活动，并认真做好了相关笔记。历史谭积香老师听了导师冷霞老师的两节随堂课,分别是欧洲文化的形成以及南亚、东亚与美洲的文化,其在教学过程中，都极为关注学生的思维过程和思维横向拓展，以及引导学生形成专业的术语答题技巧，以获得更高的得分点。生物吴琴老师旁听了指导老师的新课授课。政治王莎丽老师听了指导老师的新授课,其在讲评过程中，通过情境设置、议题导入等形式引导学生发现问题、分析问题、解决问题，注重不同必修教材间的学科知识联系，不仅巩固了已学知识点，还帮助学生更好地理解新授知识内容，尤其在易混易错知识点上，学科组针对此做了相关资料的整理发放，以帮助学生更好地掌握学习重难点。数学蒋淑明老师与绵阳东辰学校高二年级组数学组长冷世平老师进行了交流和沟通，学习了解了东辰的先进教学理念和优良的工作作风。
3月13日 星期三
课间，石代红老师被声势很大，运动节奏感很强的音乐吸引到了操场，那儿万人振奋，鲜衣怒马，正值青少年运动会开幕之时，各种方队阵列表演，气势恢宏，所有健儿动若狡兔，静如处子。下午，另一个运动场气氛更是紧张，此时正是中考体育的考场，应考者们满脸严肃沉着，全力作战！
历史谭积香老师听了导师冷霞老师的两堂不同层次的试卷讲评课。其在讲评过程中，冷老师通过询问、抽查等形式修正和完善学生的知识误区和盲区，尤其是在问题相对集中材料解析题，强化学生做题习惯如勾画圈点方式、答特点类的角度要有分析要素构建的完整度以及表达上的前后合并归类的习惯。
生物吴琴老师上午与导师付发琼老师进行了交流和沟通，下午听了付发琼老师的习题课-自由组合定律。
数学蒋淑明老师与导师唐涛老师见面交流，确定了学习时间、内容和方式。语文何彦燕老师听了东辰老师的议论文写作课，本堂写作课主要围绕议论文基本知识展开，课堂气氛活跃，学生积极性高。
3月14日 星期四
春风习习，杨柳依依，东辰学子洋溢着青春的朝气。
语文石代红老师静听着何小静老师的《陈情表》声情并茂的常规课，面对何老师的课堂的容量和拓展的深度，石代红老师眼界大开，豁然开朗。而同学们展示的对陈情的独特的理解也让听者惊叹不已，何老师旁征博引，所积累的语句，娓娓道来，让人如坐春风，不断受到启发。扎实的专业知识，充分的课前准备，值得学习！
生物吴琴老师上午参加了生物组大教研活动，听了高二生物杨老师的研讨课-DNA重组技术的基本工具。
历史谭积香听了导师冷霞老师的随堂课，南亚、东亚与美洲的文化， 以及参加了历史教研组修业年级的教研会，学习了东辰历史老师们的教研新思路。
数学蒋淑明老师在高二、二班和高二、七班听课学习，感受到导师唐涛老师精炼严谨成熟的教学风格。
政治王莎丽老师参与了东辰政治教研组的教研活动，在刚刚结束分科后，政治老师就开始注重期末考试的出题方向， 同时积极准备往届新课标下的期末试卷分析，在学期开始之初就定好了本学期的教学方向；此外还着重提及了每周二属于政治的午记忆时间应该如何让学生更加有效地利用，让选择政治的学生能更快地转变学习节奏。
语文何彦燕老师观摩了两位东辰老师的语文课堂，两位教师虽教学风格各异，但在课堂上都注重强调语文答题方法与格式。
3月15日 星期五
今日日常工作：生物吴琴老师今天听了付发琼老师的自由组合定律的习题课，收获颇多。第一，在教学资源方面，利用的是自编的导学案，也有配套的PPT。学案质量较高， 内容逻辑清 晰，多是规律性的总结，也有少量经典题型设计。第二，课堂上老师很关注学生，给予学生充分的时间去思考、练习和交流，实践了以生为本的理念。第三，学生表现出了较高的能动性，思维较为活跃，交流讨论热烈，后排的同学也积极参与到课堂当中。总之，这堂课体现了新课改的要求，学生的思维能力得到了发展。
历史谭积香听了导师冷霞老师讲的古朝鲜和日本的文化， 以及向老师讲的文明的产生和发展。其在教学过程中，立足提升学生的历史学科核心素养和能力，强化和完善学生的基础知识和思维结构，课堂勤学、善思，乐答的氛围极强。
数学蒋淑明老师《等差数列的概念》和《等差数列的前n项和》都是习题课，课堂结构清晰 先复习再讲评，讲评时主要以学生自评、小组互评、教师点评、个别题目重点讲解的方式完成。老师用语精准，节奏把握得当，学生互动配合， 习题课扎扎实实解决数学问题，收获颇多。
语文何彦燕老师听了刘倩老师的试卷分析课，在课堂上刘倩老师注重旁征博引，引导学生在学习新知识的同时回顾过往所学内容，关注学生的做笔记情况。
在各位老师的听课过程中，能感受到东辰教师们课前准备充分，课堂上关注学生的学情， 注重教学实质，鼓励学生感悟，牢牢抓住学生的学习注意力，充分突出了以学生为主体以教师为主导的新课程理念。
第一周的跟岗研修活动精彩纷呈，教师彼此之间相互交流，更新了教学理念，开阔了教育视野，收获与积累了更多教育教学工作方面的知识与技能，相信我们在实际教育教学中一定会学以致用！
3月11日上午11点，于东辰学校会议室召开了指导教师与跟岗教师的见面会。会议伊始，东辰校长向大家介绍了学校的基本情况，向指导教师提出要求，希望指导教师毫无保留的对跟岗教师进行细心指导，互相学习，共同成长。元坝中学副校长杨宗文对跟岗教师提出了殷切的希望，希望老师们在六个月的培训中， 能认真听课，认真记录，学以致用，能够将理论与实践相结合，按质按量完成跟岗学习任务。
跟岗研修是一场温暖的修行，跟岗研修也是一场向美而行的遇见。3月12日，我们怀揣着对教育教学的热爱，开展了第二天的跟岗实践活动。
语文何彦燕老师参与了语文学科组联合教研活动，并认真做好了相关笔记。历史谭积香老师听了导师冷霞老师的两节随堂课,分别是欧洲文化的形成以及南亚、东亚与美洲的文化,其在教学过程中，都极为关注学生的思维过程和思维横向拓展，以及引导学生形成专业的术语答题技巧，以获得更高的得分点。生物吴琴老师旁听了指导老师的新课授课。政治王莎丽老师听了指导老师的新授课,其在讲评过程中，通过情境设置、议题导入等形式引导学生发现问题、分析问题、解决问题，注重不同必修教材间的学科知识联系，不仅巩固了已学知识点，还帮助学生更好地理解新授知识内容，尤其在易混易错知识点上，学科组针对此做了相关资料的整理发放，以帮助学生更好地掌握学习重难点。数学蒋淑明老师与绵阳东辰学校高二年级组数学组长冷世平老师进行了交流和沟通，学习了解了东辰的先进教学理念和优良的工作作风。
课间，石代红老师被声势很大，运动节奏感很强的音乐吸引到了操场，那儿万人振奋，鲜衣怒马，正值青少年运动会开幕之时，各种方队阵列表演，气势恢宏，所有健儿动若狡兔，静如处子。下午，另一个运动场气氛更是紧张，此时正是中考体育的考场，应考者们满脸严肃沉着，全力作战！
3月14日 星期四
春风习习，杨柳依依，东辰学子洋溢着青春的朝气。
3月15日 星期五
今日日常工作：生物吴琴老师今天听了付发琼老师的自由组合定律的习题课，收获颇多。第一，在教学资源方面，利用的是自编的导学案，也有配套的PPT。学案质量较高， 内容逻辑清 晰，多是规律性的总结，也有少量经典题型设计。第二，课堂上老师很关注学生，给予学生充分的时间去思考、练习和交流，实践了以生为本的理念。第三，学生表现出了较高的能动性，思维较为活跃，交流讨论热烈，后排的同学也积极参与到课堂当中。总之，这堂课体现了新课改的要求，学生的思维能力得到了发展。
历史谭积香听了导师冷霞老师讲的古朝鲜和日本的文化， 以及向老师讲的文明的产生和发展。其在教学过程中，立足提升学生的历史学科核心素养和能力，强化和完善学生的基础知识和思维结构，课堂勤学、善思，乐答的氛围极强。
语文何彦燕老师听了刘倩老师的试卷分析课，在课堂上刘倩老师注重旁征博引，引导学生在学习新知识的同时回顾过往所学内容，关注学生的做笔记情况。
第一周的跟岗研修活动精彩纷呈，教师彼此之间相互交流，更新了教学理念，开阔了教育视野，收获与积累了更多教育教学工作方面的知识与技能，相信我们在实际教育教学中一定会学以致用！
