精耕细研踏歌行 取长补短教育兴 ——区教育科研中心组建设活动纪实
发布时间：2024-04-17 10:29:53 来源：广元市昭化区红岩镇小学 浏览量： 作者：庞惠丹
为进一步助推全区教育内涵发展，加快教育科研人才培养，加强教育科研实效性，提升教育教学管理水平，助力教育教学高质量发展。4月15日，区教育科研中心组黄拯主任一行在红岩镇小学开展了昭化区教育科研中心组建设活动。区教育局领导、区教育科研中心组全体人员及红岩小学部分教师共计40余人参加。
本次活动共计七个议程。第一个议程由区教研室黄拯主任主持开班仪式，并介绍开展此次活动的缘由。接着红岩小学党支部书记校长刘奉堂同志致欢迎词：
第二个议程由梁琴兰等8位老师作读书心得分享；老师们对书籍内容进行了细致的剖析，结合平时教育教学工作进行深刻反思，从不同角度畅谈自己的所思所想、所感所悟。
第二个议程结束后，刚好迎来了红岩小学的课间操时间，在老师们休息的间隙，红岩小学师生为老师们展示了特色社团活动葫芦丝、舞龙以及课间操激情跑操和篮球操。
展示结束后，我们迎来第三个议程，由陈慧清等2人进行个人成长计划分享，她们就自己的教学专业领域设定了相应的目标，作出规划，力争作一名新时代的教育工作者。
第四个议程是课堂教学研究环节，由王玲老师执教一年级数学《找规律》和罗乙彧老师执教幼儿园大班音乐活动《贪吃的小熊》，她们以良好的教态及扎实的教学基本功为老师们展示了一堂示范课，注重学生课堂的自主生成，课后分组进行由执教老师说课、听课老师评课的学-教-评活动。
下午进入第五个议程，是由范明国等2位老师就个人论文进行展示，他们分享交流了论文写作方法和案例展示，提出写论文要写自己，具体到实例。第六个议程由刘婷等13位老师进行管理经验交流，各管理者们分别就自己所管理的领域进行了思维碰撞；第七个议程由红岩小学董琴老师进行课题研究诊断，她就红岩小学现在正在研究的课题“双减背景下乡村小学课堂教学目标双向达成策略研究”进行了阶段性汇报；汇报结束后，区教研室李才义主任对课题研究进行了交流，范明国校长也进行了补充，并分享了自己的宝贵经验；黄拯主任肯定了我校课题研究的方向，也指出存在的问题，并给出了相关建议，对红岩小学在今后的课题研究中能够突出活动和阶段性成果及效果给予了厚望。
独行快，众行远；学以致远，研以深耕。此次活动的开展，给老师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，进一步加强教师的专业素养和教学教学综合能力，促进了教师的专业化成长。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，提升自我，教育科研我们一直在路上！
