立德修身 行为世范—— 青川县乐安镇中心小学校师德师风专题 教育学习活动总结
发布时间：2024-07-06 19:36:33 来源：青川县乐安镇中心小学校 浏览量： 作者：刘嘉玲
师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“关爱学生视如己出”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。为建设一支师德高尚、业务能力强的教师队伍，树立学校教师的良好形象，青川县乐安镇中心小学校围绕“立德修身 行为世范”的主题，开展了2024年师德师风专题教育学习活动。学校对本次学习活动给予了极高的重视，由校长罗术均亲自主持。学习活动主要包括以下两个方面：
一、春风化雨，润心无声
会议伊始，在校长罗术均和副校长高洁的带领下，全体教师再次学习党的教育方针、习近平总书记关于教育的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》《未成年人学校保护规定》《新时代教师职业行为十项准则》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《四川省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则》等。明确教师的职责和使命。通过学习，教师们进一步认识到作为人类灵魂工程师的神圣职责，以及树立良好师德师风的重要性。
二、榜样引领，共筑师魂
在7月6日以“关爱学生视如己出”专题讨论会上。通过各班主任分享自己在教育教学工作中的感人事迹和成功经验。其他任课教师讨论的方式进行大讨论，整个过程大家积极发言。学校始终强调师德师风的重要性，因为这是教师工作的灵魂。本次讨论会，让我们深刻理解到，作为教师，我们不仅要传授知识，更要引导学生健康成长，懂得换位思考、因材施教，关爱每一个学生，无私奉献，用心血和大爱浇灌孩子们的成长之树。
通过师德师风学习活动的深入开展，乐安镇中心小学校教师们不仅提高了对师德师风的意识，更加明确了自己的职责和使命，认识到作为教师不仅要传授知识，更要引导学生健康成长。同时，讨论会上各位教师的经验事迹不仅增强了教师的职业荣誉感，让教师们感受到了作为一名教师的荣誉和自豪，激发了他们的工作热情。师德师风建设的深入推进也优化了学校的教学环境，使得教育教学环境更加和谐，为学生提供了更好的学习条件。最重要的是，良好的师德师风建设得到了学生家长和社会的广泛认可，提升了学校的整体形象和声誉。
展望未来，青川县乐安镇中心小学校将继续深化师德师风建设，坚持以“立德修身 行为世范”为主题，不断提升教师队伍的师德素养，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
一、春风化雨，润心无声
会议伊始，在校长罗术均和副校长高洁的带领下，全体教师再次学习党的教育方针、习近平总书记关于教育的重要论述以及《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》《未成年人学校保护规定》《新时代教师职业行为十项准则》《四川省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》《四川省幼儿园教师违反职业道德行为处理实施细则》等。明确教师的职责和使命。通过学习，教师们进一步认识到作为人类灵魂工程师的神圣职责，以及树立良好师德师风的重要性。
在7月6日以“关爱学生视如己出”专题讨论会上。通过各班主任分享自己在教育教学工作中的感人事迹和成功经验。其他任课教师讨论的方式进行大讨论，整个过程大家积极发言。学校始终强调师德师风的重要性，因为这是教师工作的灵魂。本次讨论会，让我们深刻理解到，作为教师，我们不仅要传授知识，更要引导学生健康成长，懂得换位思考、因材施教，关爱每一个学生，无私奉献，用心血和大爱浇灌孩子们的成长之树。
