秋韵童趣，实践成长 ——青川县凉水镇中心小学校2024年秋季实践活动
发布时间：2024-11-07 20:55:09 来源：青川县凉水镇中心小学校 浏览量： 作者：佚名
以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决执行党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与践行之人。通过综合性劳动实践教育活动，树立学生正确的人生观、价值观、思想观，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，学创融通。让课堂教学与学生课外实践高效融合，让学生既能掌握一定的生活技能，又能从劳动实践中锻炼意志，培养学生的独立品格。学校与青川县中小学生综合性实践教育营地沟通协商，11月6日对我校1-2年级学生进行综合性劳动实践教育活动。
一、队列训练、体能训练、军事礼仪
学生们在教官的严格指导下，进行立正、稍息、齐步走、正步走等队列动作的反复练习，不仅提升了身体的协调性和纪律性，更培养了坚韧不拔的意志品质。
二、巧手做汤圆，汤圆圆又圆
老师教孩子们和面团、捏分小团、包馅揉搓，一边给孩子们讲述吃汤圆的寓意。接着，孩子们以小组为单位，分组动手做汤圆。别看他们小小年纪，做汤圆可是一点却不含糊。大家在制作汤圆过程中既分工合作又齐心协力，配合默契，其乐融融。
孩子们把汤圆摆成自己喜欢的形状，与汤圆合影，笑容洋溢在每个孩子的脸上。汤圆终于上桌啦！孩子们品尝着自己制作的美味汤圆，体验着与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。
三、敲自然之门，染奇妙色彩
叶之美·生命的脉络
教官们拿来了丰富的材料和工具。学生们分成若干小组，在老师们的带领下，既兴奋又小心翼翼地开始制作叶脉书签。
他们先用牙刷轻轻地刷去叶子上的肉质，只留下网状的叶脉；然后挑选自己喜欢的颜色给叶脉上色，再用纸巾吸去多余的颜料；最后用塑料膜将叶脉塑封，修剪形状，装饰流苏，一枚精美的叶脉书签就做好了。活动完成后，同学们高兴地举着自己制作的叶脉书签合影留念。
小手轻敲，遇见非遗
植物拓染是将植物直接放于棉布上，敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然的色彩、形状和脉络纹理。为让孩子们体验非遗文化的魅力，传承中国传统文化技艺。在老师的带领下认识各式各样植物，并采集染色植物原料，在学习拓染的方法以及注意的事项后，大家发挥想象，自由创作，体验传统拓染的乐趣。在一阵阵“咚咚咚”的声音中，植物的脉络一点点清晰地展现在了手绢上，孩子们兴奋地向教官、老师、同学们展示自己的作品。
四、向上生长，勇攀高峰
攀岩作为一项一举多得的运动，不但可以培养逆商、体商、情商，促进智商，还能提升探索、创新、合作、沟通、生存、运动等综合能力，让每一个孩子都能向上生长，勇攀生活的高峰。
学生通过实践动手将脑力劳动与体力劳动有效结合，改变固有思维，创造力得以提升。学生亲自体验所学知识，从而提高了学习兴趣和学习效果。在培养了学生的表达能力和综合素质的同时，德、智、体、美、劳相互渗透、融合，促进了学生全面、健康的发展。
结营并不意味着结束，而是新的开始。同学们将带着实践中培养的品质和精神，迈向人生的新征程。
学生们在教官的严格指导下，进行立正、稍息、齐步走、正步走等队列动作的反复练习，不仅提升了身体的协调性和纪律性，更培养了坚韧不拔的意志品质。
老师教孩子们和面团、捏分小团、包馅揉搓，一边给孩子们讲述吃汤圆的寓意。接着，孩子们以小组为单位，分组动手做汤圆。别看他们小小年纪，做汤圆可是一点却不含糊。大家在制作汤圆过程中既分工合作又齐心协力，配合默契，其乐融融。
孩子们把汤圆摆成自己喜欢的形状，与汤圆合影，笑容洋溢在每个孩子的脸上。汤圆终于上桌啦！孩子们品尝着自己制作的美味汤圆，体验着与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。
叶之美·生命的脉络
教官们拿来了丰富的材料和工具。学生们分成若干小组，在老师们的带领下，既兴奋又小心翼翼地开始制作叶脉书签。
他们先用牙刷轻轻地刷去叶子上的肉质，只留下网状的叶脉；然后挑选自己喜欢的颜色给叶脉上色，再用纸巾吸去多余的颜料；最后用塑料膜将叶脉塑封，修剪形状，装饰流苏，一枚精美的叶脉书签就做好了。活动完成后，同学们高兴地举着自己制作的叶脉书签合影留念。
植物拓染是将植物直接放于棉布上，敲击使植物的汁液渗入织物中，留下植物自然的色彩、形状和脉络纹理。为让孩子们体验非遗文化的魅力，传承中国传统文化技艺。在老师的带领下认识各式各样植物，并采集染色植物原料，在学习拓染的方法以及注意的事项后，大家发挥想象，自由创作，体验传统拓染的乐趣。在一阵阵“咚咚咚”的声音中，植物的脉络一点点清晰地展现在了手绢上，孩子们兴奋地向教官、老师、同学们展示自己的作品。
攀岩作为一项一举多得的运动，不但可以培养逆商、体商、情商，促进智商，还能提升探索、创新、合作、沟通、生存、运动等综合能力，让每一个孩子都能向上生长，勇攀生活的高峰。
结营并不意味着结束，而是新的开始。同学们将带着实践中培养的品质和精神，迈向人生的新征程。
