为给寒假儿童提供人性化的关爱,促进社会和谐稳定,切实解决农村儿童假期的困难和问题,让他们感受到传统节日的魅力的同时,体会社会大家庭的温暖,金城二小在2021寒假期间,组织开展了护苗行动,通过全面教育引导,个别走访慰问的策略,整体推进家校协育,取得了良好的效果。
寒假伊始,该校就利用期末班会、散学典礼开展了安全教育,行为规范教育、疫情防控教育,布置了寒假社会实践活动任务;发放了《金城二小假期素质教育反馈表》,要求学生读一本好书,做一件好事,学一样技能,遵守行为规范,邀请家长评述假期情况,在开学时交回。
由于学校的引领,家庭的配合,金城二小的孩子们,在假期争做家长小助手。学做家务,乐做家务,他们扫地、洗衣、做饭、抹桌子,干得多认真呀!
学然后知不足,知不足然后学。金城二小的孩子们,在假期争做学习进步者。乐于读书,勤于学习,他们读书、写字、画画,学得多么认真呀!
人生难免有坎坷,付出何须求回报。社会的发展,留守儿童、单亲子女逐渐增多。由于亲情和家庭教育的双重缺失,生活、学习与心理发展受到挑战。寒假期间,金城二小老师们,通过各种形式为他们送去关怀、送去温暖,确保他们度过一个健康、快乐、有意义的春节。
经济的飞速发展,影响着我们的生活。爱护我们的家园,是每个地球人的而共同责任。在寒假,金城二小的孩子们,参加了大量力所能及的公益劳动,比如洗车、扫街、给垃圾分类等等。虽然他们做的事很小,但却为社会进步贡献了微薄力量。
让爱护佑孩子成长,孩子将创造一个爱的世界。