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笃行三新理念,打造高效课堂 ——营山二中邀请教育专家谢明茹到校讲课

发布时间:2022-03-07 18:16:56    来源:营山二中    浏览量:   作者:赵任芝

       新教材,新课改,新高考这三新背景下,如何进一步适应普通高中新课程改革?如何真正贯彻新课程理念并做到高效?这些现实问题摆在我们面前,要求广大教师不断学习,不断更新教育教学理念,不断改进课堂教学方式。
       2022年2月24日,在我校的邀请下,金太阳教育集团课改专家谢明茹莅临我校指导。
       下午2:00,谢老师在第六会议室给高一(3)班上了《 二倍角的正切、余切、正弦公式 》的公开课,全校老师现场观摩学习。谢老师的课思路清晰,环节紧凑,重难点突出。课上,几乎所有的问题都是由学生自己动手解决,自己回答,自己演示,谢老师充当了一位课堂的引导者,学生真正成为了学习的主人。启发式、探究式的教学,让学生的知识与能力同步发展,充分体现了学生的主体性。整个课堂以预学、导学、固学、思学为主线,以小组学习的方式辅助教学,使各小组形成竞争和对抗,从而激发学生内在的学习与竞争意识。课堂中,学生还充当老师的角色,为其他同学讲解,既提升了自身的知识技能与自信心,也激发了同学们的求知欲。

       课程完成后,伍文化校长和谢明茹老师为在课堂中表现优异的同学颁奖,鼓励学生积极向上,学会自主学习,体会自主学习的乐趣。

       随后,下午3:00,谢老师给全校老师进行了题为《三新理念下的高效课堂》的讲座。谢老师的讲座图文并茂、深入浅出、以情动人。谢老师从“我们为什么要改革”进入正题,指出今天的教育不仅仅局限于课堂,学生能否养成终身学习的习惯,是我们亟待考虑的问题。
       她结合自己的教学经验,讲述了如何进行小组学习。她提倡学生多讲,老师少讲,在课堂上以学生为主,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生潜在的能力。她特别强调以“导学案”为抓手,指导学生课前预习、课中小组学习、课后反思总结。给老师们提供了行之有效的经验。
       谢老师还分享了自己的教学经验,“错题本”“改错本”如何起作用等心得使老师们深受启发。
       谢老师构建的高效课堂,以及她许多宝贵的教学经验,都给我们留下了深刻的印象,让大家受益匪浅。营山二中所有坚守在一线的教师们定会彼此共勉,在课改路上直面新的挑战,继往开来,砥砺前行。
       党总支书记、校长伍文化高度评价谢校长的讲座:我们学校正处于爬坡过坎的关键阶段,学生成绩的提升,尤其是尖子生的培养遇到了瓶颈。谢校长的讲座起到了拨云见日的效果,必将为我校进一步发展起到重要作用。

       本次讲座的主持人杨通林主任在讲座结束后进行了总结:这场讲座既高屋建瓴,又能落地生根,不仅为我校老师拨开了迷雾,还指出了学校的发展路径,对我校高效课堂的建设具有很强的实际意义。全体教师要积极把谢校长讲的理论和方法进行消化吸收,尽快把学习成果转化为生产力,促进我校学生成绩的提升。
 
 
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