金城二小班级文化来评比 核心价值作主题

       为了进一步践行核心价值观，推进“三风”建设，营造良好的学习氛围，促进学生的全面发展，为社会培养合格公民,金城二小开学就布置了打造班级文化任务，3月18日下午第一节课对该项工作进行打分量化，评选优胜者。

       这次评比以社会主义核心价值观作为教室布置主题，一并检阅班风、教风和学风。政教办组织各评委深入教室、办公室逐项、逐班检阅打分。打分项目丰富，要求具体。经过评定，认为该次班级文化建设具有以下亮点：一是教室打扫干净，清洁用具摆放有序，窗户擦得比较干净，大部分教室无蛛网，地板整洁；各班的各项公告栏张贴完备，张贴工整有序；二是学生讲究个人卫生，书本摆放有序；课堂常规较好，举手发言声音洪亮，无大声喧哗、无随意走动、无东张西望，课堂纪律较好，秩序井然；三是黑板报大方、美观，内容健康，积极向上，从各个角度反映孩子明健康成长的精神风貌,各个层面反映对社会主义核心价值观的理解感悟，教给学生相关知识，让班上的孩子都明白什么是社会主义核心价值观、如何践行社会主义核心价值观；个别班级有创造性地布置教室，如创办各种角（卫生角 图书角等）、布置插花、张挂国旗、展示作品等。
       本周，该校将对此次评比结果进行公示。