歧山小学开展2022年春第一次学情监测教学质量分析会

       教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。为全面总结教学工作得失，扎实深化课程改革，推动全校教学质量稳步上升，3月29日下午，仪陇县歧山小学组织召开了2022年春第一次学情监测教学质量分析会。四至六年级全体老师参加了会议，本次活动在胡校长的主持下，取得了圆满成功。        分析会上教导主任朱全从学校层面作了2022年春第一次学情监测教学质量分析报告。他用具体的数据分学科、分年级对学生学业成绩测试情况进行了深入细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰地了解；在对教学成绩分析的同时，也指出了当前教学中存在的问题，提出了解决办法，并希望老师们深入反思，把琐碎的教育教学工作做得更加细致。
       接着各位老师自我总结，自我反思，分析自身教学中出现的问题，以及改进的方法。主要内容有：夯实基础，注重效率；因材施教，张弛有度；落实要求，工作细致。副校长杨林进行了总结，要求老师们在教学中要抓住学生的心，调整好学生心态，向课堂要质量，在“双减”政策的形势下提高教师个人素质，钻研教材，分层作业，提高教学质量。
       最后胡军校长进行总结发言，他在肯定各科取得成绩的同时，要求老师们要制定目标，把工作落到实处，抓好班风、学风建设，要多与家长沟通交流，开展家校联系会，形成家校共育。多管齐下为切实提高教学质量，促进学生健康成长共同努力。
       此次质量分析活动，帮助老师们明晰了以往教学中的症结，为教师们以后的教学工作有着积极的推进作用。老师们树立了信心，增强了责任感与使命感，自信地再次扬帆起航。