合作探究 共促成长 ——二道小学数学组开展集体备课成果展示活动

        为一步提高课堂教学水平，本着“互习、互助，互成长”的理念，4月6日下午道小学数学名师工作室暨数学教研组开展了一场灵动的集体备课成果展示活动。

        活动由张丽老师课堂展示集体备课成果二年级数学《简单的推理》一课拉开序幕。张老师教学思路清晰，设计有创意，将突发事件作为教学导入的例子，通过“猜一猜”“演一演”“练一练”等活动，充分调动了学生学习的积极性，体现了教师的主导作用，学生的主体地位，让学生在寓教于乐中快乐学习。         说课议课环节，张丽老师对本节课进行了总结与反思，她提出自己的困惑。随后，全体数学老师点评，大家一致认为，本堂课目标定位准，引入新实，教学策略运用当，注重循序渐进，让学生合作探索，培养了学生迁移类推能力。预习单、学习单、练习单，三单贯穿全课是本节课的一个亮点。同时，就张老师的困惑进行了解答。
        相信此次活动，实现了集体备课与个人展示的有机结合，帮助青年教师更快的成长。每一位老师都有自己的收获与思考，也为我们的教研工作积蓄前行的力量。