精准分析寻症结 薄弱攻坚促提升

        为细化教学常规管理，分析教学质量问题，实现薄弱学科转化，达到质量整体提升，4月26日，金城二小召开了2022春教学质量推进会。         当日下午4点，金城二小班子全体成员、统考学科部分教师代表，集中在学校多媒体教室，召开了这次会议。会议由教务处负责人主持。会上，语文数学英语教师代表、教务处负责人相继发言。他们分析班级学生学情，提出提质增效措施，分享工作困惑共同探讨。分管副校长提出了要求，希望大家正视问题、形成共识、攻坚克难、力争提升。
        校长刘春菊作了总结性发言。她说，由于大家会前认真准备，会议开得相当成功；希望大家一要增强信心，提高站位，为学生成长、自身成长和学校发展献力；二要认清现状，查找问题，积极发现历史的、现实的、主观的、客观的质量问题；三要分析原因，找出源头，透过现象看本质，通过表象分析深层次症结；四要精准施策，提质增效，既要一生一策、一事一策，又要统筹兼顾、抓大放小，让质量攻坚工作有针对性、有执行力；希望大家发扬愚公移山的精神，努力提升教学质量，为自己添彩、为学校争光。