金城二小：召开“五学课堂”建设工作推进会

       为深化教育改革，推进“五学课堂”建设，实现模式优势互补，达到质量整体提升，11月6日，金城二小召开了“五学课堂”建设工作推进会。

       下午4点，金城二小班子全体成员、任课教师，集中在学校至善楼大会议室，召开了这次会议。会议由校党支部副书记刘杰主持。会上，教务处副主任陈远林作了《“三五”课模与“五学”融合》的专题讲座。他先从小组组建、小组学习两个方面，解读了“五学课堂”的自学、互学、展学、评学、延学五个环节的处置要领；再从该校实施多年的“三五”课模和目前推进的“五学课堂”作了简明的类比，引导大家探究模式优势互补、实现课堂高效的方法。教务处主任张光泉再一次明确了在“五学课堂”推进中，每位任课教师的新目标、新任务和新要求；通报了10月校内教学常规抽查结果，希望大家发扬优点，弥补不足，落实“五学”课堂，力求课堂高效。        校长刘春菊在总结性发言中说，对于“五学”课堂和质量提升，希望大家要提高站位，查找问题，找出源头，精准施策，让全阶优质落实落地，质量攻坚有系统性，有针对性，有执行力。