践行“五学”模式 共谋课改策略——檬垭小学、马鞍二小开展联合教研活动

       为深入贯彻落实《仪陇县基于核心素养的“五学”课堂建设三年行动实施方案》文件精神，推动课改年级学科教师掌握“五学”课堂主要内涵，运用“五学”课堂基本范式践行“先学后教，以学定教，学教相长”的课改理念，马鞍二小联合檬垭小学于2023年11月15日下午在马鞍二小开展了主题为“践行“五学”模式 共谋课改策略”的联合教研活动。        活动开始前，两所学校参与活动的领导和老师在马鞍二小党员活动室举行了见面会，见面会由马鞍二小副校长蒋励主持，她对檬垭小学的各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎。会上，两所学校的校长发表了讲话，对本次活动的目的和意义进行了进一步的说明，希望通过本次活动，以课改为契机，共同探讨“五学”课堂教学模式，提升课堂教学质量，增进友谊。

       接下来是研讨课堂展示，马鞍二小王晓琴老师执教的《分数的初步认识》，教师积极创设情景，以富有童趣的引入方式，把枯燥的数学课堂变得有趣；以任务为驱动，将“五学”模式贯穿于各个环节，体现了学为中心的学习过程。

       檬垭小学彭艳老师执教的《在牛肚子里旅行》，非常注重学教一致的学习评价，教学中化抽象为直观，尊重学生的个性化发展，注重学生能力的培养，课堂气氛活跃，学生在轻松愉悦的氛围中学习。

       课堂展示后的“说、评、议”环节在马鞍二小党员活动室进行，檬垭小学唐宝平和马鞍二小陈俊容两位老师对两节课作了精彩点评，他们对课堂亮点进行了赞扬和肯定，对不足进行了直言不讳的建议，其他听课老师也自由交流了各自的感悟与建议，真正实现了联合研讨，互相学习，共同进步。
       檬垭小学副书记邱文对两位老师的课作了充分肯定，他指出：课改转变的是理念，沉淀的是思想。课改之路，道阻且长，虽远且行，在课改之路上，我们会看到沿途更美的风景。
       马鞍二小副书记陈彧也对两位老师的课作了高度肯定，在联合教研中积极探索、践行课改路径，充分展现了独树一帜的教学风采和教学技能，同时加强了校际间的文化交流，并架构了友谊桥梁。
       马鞍二小副校长蒋励在总结本次活动时指出：要跟着全县课改的步伐，不断学习，不断领悟，不断创新，不断付诸于实践，“五学规范课堂”才一定会达标，学生综合素养才一定会提升，教学质量才一定会提高。
       此次联合教学研讨活动，展示了课堂教学技艺，交流了课改中的困惑，研讨了“五学”课改策略，碰撞了教学思维，但课改的路还很长，只有形成教育合力，才能行稳致远，静待课改之花绽放。