且学且行 共同进步——二道小学英语组开展“五学”课堂推进课

       为了提高学校英语教学水平，深入学习并践行新课标理念，构建“五学”课堂模式，2023年11月21日，学校杨明军老师在四年级二班开展了五学”课堂模式课例展示。他执教的内容是人教版四年级上册《Unit3 My friend》。
       杨明军老师首先以一首歌曲引入本堂课，随后利用猜猜谁是我的朋友游戏，运用句型描述人物，在复习旧知的同时引入新课。课堂中，利用两个教学任务把讲、读、练、说相结合，学生们在小组合作的过程中有效的突破了本堂课的重难点知识，最后的情感升华也让学生更深刻的意识到友谊重要性。杨老师“五学”课堂的高效运用、流利的口语、孩子的积极参与，都给向在场的老师留下了深刻的印象。

       课后，杨老师对本堂课的教学思路进行了阐述。英语组的老师各抒己见，开诚布公的发表了自己的见解和看法，也对自己在“五学”课堂的获得和疑惑进行了讨论。        通过此次课例展示及讨论活动，英语组的老师们对“五学”课堂有了进一步的认识，老师们将继续扎实开展教学研究，努力打造更有实效的自主学习生态课堂。