“零距离”把脉会诊 “点对点”纾困赋能——四川省卓越校长工作室领衔人刘晏深入营山县骆市小学调研纪实

       移步校园操场，刘书记感叹：作为农村基础教育，学校拥有标准化的塑胶操场，可以看出党和国家、地方政府对基础教育的重视程度。校园环境的干净整洁，学生的言行举止，班级的文化建设，时刻彰显学校德育教育成果丰硕。

       课堂是教育的主阵地，质量是学校的生命线。刘书记深入到班级，先后观摩了三年级4班张伶俐老师的习作课和四年级1班周慧老师的科学课，对两位老师的课堂驾驭能力、语言表达能力进行了首肯，对学生在课堂上的表现进行了表扬。特别是三年级的习作课，他说：三年级才接触习作，学生能写把一件事叙述得这么详细，要素这么齐，用词这么准，充分说明师生下了很大功夫。读完学生习作，他忍不住掏出手机对学生习作进行拍照。

       离开课堂，学校班子成员陪同刘书记拾阶而上，来到后山。“绿树掩映，鸟语花香，这是孩子们晨诵的地方，环境幽雅而宁静，空气自然而清新，很适合孩子们诵读和学习，读书亭下边矗立的日晷，喻示孩子们要惜时如金，发奋读书”，郭立权校长如是说。

        弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，履践致远。交流会上，支部副书记肖勇辉就如何处理好政府、学校、社会之间的关系，促进学校特色发展提出了思考和疑问，学校党支部书记、校长郭立权就如何建立健全激励机制，调动干部、教师的工作积极性，激发其内在活力等相关问题向刘书记请教。刘书记指出：我们要深刻领悟党的办学思想，贯彻党的教育方针，践行“为党育人、为国育才”的使命，打通成长通道，激发活力，求真务实，稳健发展，努力为教育高质量发展作出贡献。