不负春日与时行·砥砺深耕展匠心 ――大仪小学举行 “大仪叠翠杯”“五学”课堂教学竞赛第一周之幼儿教师展演活动

莺初解语，最是一年春好处。为继续深入推动“仪陇县基于核心素养的质量提升项目”实施，全面深化课堂教学改革，探索与践行“五学课堂”教学模式，4月9日，大仪小学启动了2024年春季“大仪叠翠杯”中青年教师教学竞赛活动，本期竞赛共有15位老师参加，主要在理综组、文科组、综合组三个教研组中开展。
以赛促“教”，“竞”绽芳华

02  杜红梅老师展示了课例《水果里的秘密》

       4月9日，杜美华老师进行了课例展示《有趣的梯形》。杜老师亲和力强，整堂课一直让微笑挂在脸上，让幼儿感到很亲切，善于用语言、眼神鼓励幼儿，充分激发幼儿的积极性，课堂活而有序，对课堂的掌控能力强。整堂课的教学思路也是非常清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教具准备充分，幼儿自主动手巩固知识。
但在在教学技巧的细节处理上要多思考，借鉴了网上的教学设计，通过本次竞教，提高自己的教学设计能力，让自己也能备出这样高质量的教案。

       4月9日，杜红梅老师展示了课例《水果里的秘密》。 杜老师的语言生动，肢体语言、表情语言丰富，课堂介绍各种水果，直观生动，注重培养幼儿的认知与生活经验，感染着幼儿，师生全身心投入到课堂活动中。应让游戏与内容深度融合，让孩子感到更多的快乐。        4月10日，龚美静老师展示了课例《认识颜色》，龚美静的语言是她独有的风格，或许是选择的内容较难《认识颜色》，较难激发幼儿的兴趣，很难获得较好的教学效果，对课堂的预设欠缺。在集中幼儿注意力上要用心思考，激发幼儿兴趣上手段要更加丰富。        4月10日，杨小云老师展示了课例《6的组成和分解》，杨老师对本节课的内容的研读很深，呈现了较高的领悟水平，课堂中展现出了幼儿之间的“合作”学习思想，有意识渗透“互学思想”。在板书的呈现上要合理，准确体现出数学的思想，引导学生在对事物认知上更清晰，在数的分解上利用物体直观呈现要恰当、科学。        以赛促教展风采，蓄力赋能助提升。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。竞赛是一种学习，更是一种引领。相信通过此次竞赛活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发。我校的幼儿教师们将不断完善自己，不断进步，持续在自己的岗位上发光发亮，为幼儿的全面发展不懈努力，越战越勇，不忘初心，躬耕教坛！