发挥基层党校“熔炉”作用提升党员教育培训质量

 　　发挥基层党校“熔炉”作用提升党员教育培训质量

　　党校是党组织专门培养党员干部的学校。随着中国特色社会主义进入新时代，基层党校在干部教育培训主阵地的作用发挥上更要有新担当新作为，通过加强组织领导、加强制度建设、加强师资提能、加强手段创新“四个加强”，切实发挥锤炼党性、提高素质的“熔炉”作用。

　　一是加强组织领导，坚持政治统领、姓党为党。党员教育因党而生、由党而兴，从属并服务于马克思主义执政党建设。基层党委（党组）作为基层党校办、管、建的主体，要坚持政治统领、姓党为党，从严治校、从严治教、从严治学，定期研究基层党校工作，严格履行基层党校意识形态阵地管理职责，落实基层党委兜底培训职责，把旗帜鲜明讲政治融入基层党校工作全过程和各方面。党委（党组）书记是基层党校“第一责任人”，要亲自抓、带头讲。基层党校的其他成员要各尽其责，充分发挥主观能动性，集思广益办党校，凝心聚力促发展。

　　二是加强制度建设，保证管理规范、工作有序。各基层党校要把打造规范、科学、有效、完整的制度体系作为推动事业发展的坚强堡垒，要围绕中心、服务大局，根据教学培训、调研咨政、后勤管理、服务保障等需要，建立健全党员调训、考勤考核和经费保障等制度，强化运行管理。要建立健全课程设计研发、教学研讨、效果评估、师资调整、课酬支付等制度，逐步稳健提升办学质量。要健全完善教学管理、学员管理、优秀教师评选等规章制度，推动全县党员干部教育和队伍建设再上台阶。

　　三是加强师资提能，实现统筹推进、协同发力。师资水平是基层党校的核心软实力。基层党校要立足本地、放宽视野，坚持高标准、严要求，选聘先进模范人物、致富能人、专业技术能手和离退休干部等担任兼职培训讲师。要采取相邻区域共建、驻县单位推荐、各级师资库优选等方式，积极整合资源引入优秀师资。要通过聘请上级党校专业教师、优秀党务工作者和党员领导干部等担任客座讲师等方式，多渠道汇集各类优势资源，建立起人员相对稳定、政治素质过硬、专业知识扎实、教学经验丰富的教师队伍。

　　四是加强手段创新，做到与时俱进、守正出新。基层党校要创造条件，充分利用现代多媒体信息技术等技术手段开展课堂教学，可通过现场授课采取设备直播（录制）方式，借助微信、抖音、快手等媒体平台推出直播（录制）培训视频，满足不同学员的学习需求，确保党员随时随地可以学习知识理论。要紧扣本地特色农业种养产业探索建立“党校+基地”农村党员培训模式，精心打造一批党员教育培训实践基地，提升党员带富致富技能，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴战略。要精选本地优质党课视频上传教育平台，探索“党校+远程教育+手机”云端教育培训方式，构建“线上+线下”相结合的“大党校”教育格局。

(责任编辑：程红)